Opis
Socjolingwistyczne badania w teorii i praktyce. Ujęcie interdyscyplinarne. Tom 7
Autorzy: Joanna Mampe, Marta Noińska, Jolanta Hinc, Adam Jarosz (red.)
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Z ogromną przyjemnością prezentujemy Państwu siódmy już tom serii wydawniczej pt. Socjolingwistyczne badania w teorii i praktyce. Ujęcie interdyscyplinarne. Publikacja zawiera dwanaście artykułów w językach polskim, rosyjskim oraz angielskim, stanowiących efekt badań i refleksji z obszaru socjolingwistyki, glottodydaktyki oraz językoznawstwa.
SPIS TREŚCI
Spis treści
Słowo wstępne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
JĘZYK MEDIÓW
Жанна Сладкевич
Факторы смыслообразования в гипертексте фейковых новостных
сервисов: социопрагматический аспект . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Лада Овчинникова, Иоанна Мампе
Моделирование картины мира в новостных сообщениях
развлекательного характера (на материале информационных
продуктов агентств ТАСС и «Россия сегодня») . . . . . . . . . . . . . . 21
Magdalena Daniels
Dynamika zmian języka w sieciach społecznościowych –
aspekt socjolingwistyczny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
KOMPETENCJA INTERKULTUROWA
Zofia Moros-Pałys, Tomasz Róg
Komunikacja interkulturowa jako ważny aspekt komunikacji społecznej
XXI wieku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Marta Książek-Róg, Tomasz Róg, Aleksandra Wróbel
Kompetencja interkulturowa w nauce języków obcych w obliczu
współczesnego kryzysu tożsamości . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
NAUCZANIE JĘZYKÓW OBCYCH
Алина Шульдишова
Ономастическая компетенция студента-иностранца:
социолингвистический аспект русской антропонимии . . . . . . . . . . 71
Marta Noińska, Elżbieta Pietraś
Przełączanie kodu językowego przez studentów Instytutu Rusycystyki
i Studiów Wschodnich na Uniwersytecie Gdańskim . . . . . . . . . . . . . 81
Екатерина Рублева, Екатерина Тупицына, Иоанна Мампе,
Фадель Марзук
Аудио- и видеоподкаст как актуальная форма электронного
дискурса в обучении русскому языку как иностранному . . . . . . . . 93
Ирина Маслова, Юлия Гостева
Инновационная модель оценивания коммуникативных умений
студентов медицинских специальностей (учебный курс
«Русский язык и культура речи») . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Татьяна Копац
Прецедентные феномены из сферы «Искусство» на уроках РКИ . . . 119
ANALIZY JĘZYKOZNAWCZE
W SOCJOLINGWISTYCE I GLOTTODYDAKTYCE
Валерий Калинкин
Социолингвистические характеристики антропоэтонимов
как средство поэтики в русской художественной литературе . . . . . 139
Marcin Krawczak, Maciej Laskowski
Linguistic wizardry versus the question of morality in Nabokov’s Lolita . 153
Wykaz literatury . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
Pozostałe tomy z tej serii dostępne są w naszej księgarni – zapraszamy do zakupów!!!
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.