Socjolingwistyczne badania w teorii i praktyce. Ujęcie interdyscyplinarne. Tom 5

SPIS TREŚCI

Spis treści

Предисловие

ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ И ДИАЛЕКТОЛОГИЯ

Татьяна Копац

О сленге русскоязычных музыкантов

Ирина Антоненко

Новый русский язык – «Русcангл», «Интеррусский»

или «Русглиш»?

Izabela Olszewska

Druk ulotny jako medium pamięci społecznej na przykładzie programu

„Deutschkundliche Woche” z lat 1921–1938

Ewa Wojaczek

Środki językowe służące do wyrażania emocjonalnej bliskości

lub dystansu między rozmówcami w języku polskim, niemieckim

i szwedzkim

Magdalena Jaszczewska

Obraz rodziny w polskich i rosyjskich paremiach (ujęcie kulturowe)

Danuta Stanulewicz

Użycie kaszubszczyzny w literaturze w świetle kryteriów

prestiżu języka – opinie młodzieży

АКТУАЛЬНЫЕ ДИСКУРСЫ

Жанна Сладкевич

Наружная социальная реклама Беларуси (социокультурный

и прагмалингвистический анализ)

Marta Noińska

O zasadności podejścia multimodalnego w analizie przemówień

politycznych na przykładzie wybranych fragmentów polskich,

rosyjskich i niemieckich orędzi noworocznych

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ АСПЕКТЕ

Anna Hau, Katarzyna Wądołowska-Lesner

Nauczyciel i uczeń w oczach młodzieży – raport z badań

Elżbieta Pietraś

Język specjalistyczny dla uczniów szkół średnich i studentów

na przykładzie języka rosyjskiego w turystyce

Лада Олеговна Овчинникова, Иоанна Мампе

Творческая работа с медиасредствами как возможность

драматизации учебного процесса при изучении

языка специальности

Малгожата Марцишевска

Жестовый язык глухих: практика освоения в России и Польше

Каролина Велондек

Функционирование механизма чтения на иностранном языке –

восприятие букв и слов русского языка польскими учащимися

Bibliografia